Apprendre à voler

Film and Video

About

-Synopsis-

Quand le rêve se mélange à la réalité, tout se bouscule dans la vie d'Hugo et d'Alice, Ils vont devoir vaincre leur peur de l'inconnu pour ouvrir enfin les yeux.

affiche du film

-Note dʼintention-

Lʼidée de ce film mʼest venue en observant la singularité de certains lieux comme lʼarrêt de bus, la bibliothéque, le passage piéton... Ces endroits ont leur propre dynamique humaine. Par exemple sʼassoir à un arrêt de bus ne revient pas à sʼassoir dans un bar. À lʼarrêt de bus on a tendance à se renfermer, à fuir le regard des autres tandis que dans un bar on le recherche.

Cette simple idée sʼest vite transformée en histoire mettant en scène deux protagonistes, un homme et une femme, que jʼai voulu similaire dans leur façon dʼaborder les choses de la vie mais différents dans leur façon de les voir. Ce système de double inversé est la manière dont le scénario se monte. Ainsi dans le film sʼoppose réalité et rêve, dessin et photo, mouvement et immobilisme.

Ces oppositions créent un rythme particulier qui est mis en valeur par la bande sonore exclusivement musicale. Effectivement dialogues et ambiance sont absents. La musique, à la manière des films du début du 20ème siècle, illustre la totalité des images afin de mettre en valeur le jeu des acteurs. Celui ci étant très expressif presque théâtral.

Tous ces différents outils me permettent dʼaborder pleinement le fond du film, sa réelle intention: Montrer une société oppressante et formatée où la singularité nʼa pas sa place. Dans laquelle lʼhumain par sa propre volonté doit apprendre à vivre pour pouvoir se libérer pleinement en tant que personne.

-Traitement-

Court métrage d'une quinzaine de minutes.

Pas de dialogues ni d'ambiances sonores; seulement une composition musicale donnant le rythme et l'intention (en grande partie du piano).

Utilisation d'une caméra avec un dispositif photographique de grande sensibilité pour un travail important sur la profondeur de champs.

Montage alterné divisant la vie des 2 protagonistes .

Utilisation important de la notion de ''double inversé''. Dans le cadre, dans la lumière, dans la décoration, dans la musique, dans les déplacements des acteurs.

Une lumière douce et apaisante pour les personnages (importance des couleurs) venant se confronter à une autre plus agressif pour le reste (saturation, sombre).

Utilisation de supports photographiques et du dessin.

Accent sur le jeu des comédiens très expressif dans leur déplacement et dans leurs expressions du visage.

-Modéles d'affiche-

-Bande annonce-

-Tournage-

Une grande partie du tournage se déroulera à Rennes durant 7 jours. Il débutera le 27 février et prendra fin le 5 mars suivi par un mois de post production.

-Extrait du storyboard-

-Acteurs-

Paul BELLEFAYE

Isabelle SEMPÉRÉ

http://www.facebook.com/pages/Apprendre-à-voler/248739298477358?sk=wall

What are the funds for?

Les fonds récoltés nous permettront une plus grande souplesse de création, notamment au niveau de la post production. Nous pourrions alors travailler dans des studios de montage, de mixage et de colorimétrie professionnels pour un rendu visuel et sonore adapté à une diffusion sur grand écran.

About the project owner

Joffrey Bessoule - 23ans - tel: 06 80 90 69 19

Je suis actuellement agent d'accueil dans un cinéma à Rennes et je travaille sur différents projets en paralléle. Voici une liste de mes expériences:

- Monteur son et mixeur d'un film d'animation de 2min ''Hors champs'' de Ines Rouxel et Pierre Emmanuel Clavier

- Assistant réalisateur d'un court métrage de 10min ''Wen'' de Paolo Pellegrino

- Réalisateur d'une news sur le Cinéville Colombier de Rennes

-Assistant réalisateur d'une publicité de 30s ''V-Rush'' de Olivier Gastellou

-Scripte, monteur et directeur de post production d'un court métrage de 10min ''Passe moi les menottes'' de Idiart Maxime et Paolo Pellegrino

-Photographe et monteur d'un diaporama sur Alligator Bay reptilarium sur la route du mont St Michel

-Stage de formation au métier de projectionniste

-Ecole supérieure de réalisation audiovisuelle ESRA - Rennes

Je voulais faire un projet de ce style depuis longtemps mais j'ai attendu avant d'en avoir les moyens. Maintenant je considére avoir la réflexion artistique et les capacités techniques grâce aux enseignements qui m'ont été donnés.

Ce court métrage est une partie de moi et des gens qui m'entourent. Il est l'expression des réelles émotions que l'on voudrait tous ressentir. Il est le meilleur moyen de montrer mon point de vue sur une société perdant petit à petit son humanité. Il est ce pourquoi je fais du cinéma.

News

The March 7, 2012, 3:54 p.m.

reportage sur apprendre à voler

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un peinture ou une photographie au choix présente dans le film